Estudiante Fernanda Lira representó a la UA en Séptimo Encuentro Nacional de Tutores Pares 2021
“¿Cómo lograr la atención de estudiantes en las tutorías en línea?” se tituló la charla presentada por la estudiante de quinto año de Medicina y Tutora del Programa de Tutoría Par del área de Gestión de la Trayectoria del Estudiante dependiente de la Dirección de Desarrollo Curricular de la Universidad de Antofagasta, Fernanda Lira Donoso, en el Séptimo Encuentro Nacional De Tutores Pares 2021.
Evento organizado de manera virtual por la Red Nacional de Tutores Pares, instancia que reunió a representantes de todo el país para compartir prácticas significativas para el proceso de aprendizaje de estudiantes de los diversos planteles de educación superior.
“Uno de los desafíos más importantes al que nos vemos enfrentados al realizar tutorías en esta modalidad online, es el hecho que ha despersonalizado este proceso de aprendizaje y hemos perdido varias técnicas que podíamos utilizar de manera presencial para captar la atención de los/as oyentes, por lo que como tutores y tutoras hemos tenido que adaptarnos al uso de herramientas tecnológicas y conocimientos para el apoyo de las y los tutorados de manera efectiva”, comentó Fernanda Lira.
La estudiante también destacó que “el el objetivo principal de las sesiones Tutoriales implica acompañarlo/as en su proceso de aprendizaje y desarrollo académico. Permite que lo/as chico/as logren entender y realizar consultas respecto a la materia que en clases no les ha quedado clara, permite también que podamos enfocar y aplicar los contenidos a prácticas de cursos superiores, considerando conceptos claves que deben quedar claros y son importantes para aquello”.
Por su parte, la la encargada del Programa de Tutoría Par del área de Gestión de la Trayectoria del Estudiante (GTE), Jonna Alfaro Dubó, destacó la importancia del rol de tutor o tutora par, e invitó a las y los estudiantes a ser parte de este programa “los y las invito a tomar el desafío de poner todas sus habilidades en práctica, tener el compromiso de ayudar a sus pares y así mismo poder aprender cada vez más de sus carreras, cuando se aplica el conocimiento y se logra un aprendizaje significativo, ese aprendizaje no se olvida”.
Es importante destacar que la red está conformada por las universidades Central, Austral de Chile (UACH), de la Frontera (UFRO), del Bio-Bío, de Santiago de Chile (USACH), Alberto Hurtado, de Chile y de Antofagasta, en conjunto con las católicas de Temuco, del Norte, del Maule y de la Santísima Concepción, instituciones que trabajan colaborativamente en pro de fortalecer sus procesos de apoyo a las nuevas generaciones de estudiantes que ingresan a la educación superior en el país.
