Estudiantes y académicos de Magíster en Astronomía conocieron resultados del proceso de autoevaluación del programa

  • Directora del Magíster en Astronomía con mención en Astronomía Observacional, Astrobiología y Astroingeniería socializó entre sus académicos y estudiantes los resultados del proceso de autoevaluación del programa.

En una jornada que reunió a los estudiantes y académicos del Magíster en Astronomía con mención en Astronomía Observacional, Astrobiología y Astroingeniería, la directora del programa, Dra. Penélope Longa Peña, informó de los hallazgos obtenidos durante casi un año de trabajo en autoevaluación. El proceso participativo fue llevado a cabo por el Comité Técnico de Autoevaluación liderado por la directora y apoyados por la Dirección de Aseguramiento de la Calidad y profesionales de la Escuela de Postgrado.

En la ocasión, los asistentes pudieron conocer las fortalezas, debilidades y logros alcanzados por el programa durante estos años. En este sentido, la directora identificó como grandes fortalezas contar con un equipo de investigadores altamente productivo, la capacidad de autoevaluarse y la mejora continua como un sello distintivo del programa que lo acerca hacia la calidad.

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