Profesional UA de la Dirección de Desarrollo Curricular participó en Foro Internacional de Educación Superior

La Dirección de Desarrollo Curricular, de la Universidad de Antofagasta a través del profesional Francisco Javier Villegas, encargado del área de Innovación de la Docencia de dicha unidad, tuvo una presencia dual con dos comunicaciones que fueron presentadas en el reciente XV Foro Internacional sobre la calidad de la Educación Superior y de la Investigación el cual tuvo lugar en el Palacio de la Magdalena, en la ciudad de Santander, España, los días 9 al 12 de mayo.

Dicho encuentro fue organizado por la Universidad de Granada, la Universidad de Cantabria y la Asociación Española de Sicología con la colaboración del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte de España, la Agencia Estatal de Investigación, de dicho país; Clarivate Analytics, Elsevier y la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas con el objetivo de constituirse como un espacio dialogante y participativo en  temas de interés académico como la organización de la enseñanza, la situación del profesorado universitario en diferentes áreas de gestión de la docencia, los planes para potenciar la investigación en contexto de las universidades, entre otras temáticas.

El Doctor Villegas participó con dos comunicaciones relacionadas con su trabajo de gestión en apoyo a nuestra academia vinculadas a iniciativas institucionales en razón del programa de núcleos de investigación en docencia, y en gestión universitaria; así como lo que se encuentra relacionado con las convocatorias de proyectos de docencia en pregrado, en los últimos dos años.

El evento ofreció una serie de trabajos, herramientas y perspectivas para los académicos, profesores y profesionales de gestión que quieren observar e indagar acerca de la nueva organización de las enseñanzas universitarias; las temáticas acerca de la situación de los doctorados en la Unión Europea, los distintos planes que tienen las universidades españolas para potenciar la investigación, la calidad y la convergencia interuniversitaria o de movilidad así como las distintas herramientas para evaluar la calidad de la investigación científica.

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