UNIVERSIDAD DE ANTOFAGASTA PRESENTARÁ OBRA ESCÉNICA DE PREMIADO ASTROFÍSICO NORTEAMERICANO
La actividad se desarrollará el próximo viernes, 28 de octubre, en el Teatro Municipal y busca acercar a los estudiantes y la comunidad al mundo de la ciencia, a través del arte.
Con la participación del laureado astrofísico, Carl Pennypacker, se desarrollará en Antofagasta la presentación de Sky Ligth Opera, obra artística que busca acercar a los asistentes al mundo de la ciencia y especialmente a la astrofísica, información que se entrega a través de piezas artísticas, danza y juegos de luces y sonidos.
La actividad se desarrollará el próximo viernes, 28 de octubre, a las 19.30 horas en el Teatro Municipal y es abierta a todo público. La iniciativa es generada por la Universidad de Antofagasta y busca entregar a la comunidad actividades que los vinculen a la ciencia y la tecnología.
La propuesta denominada “La Danza del Universo”, es una expresión musical que, a través de la danza, estimula el interés del espectador por adentrarse en el conocimiento sobre el cosmos, del cual formamos parte y que constituye, desde la aparición del hombre, una maravillosa e inexplicable incógnita.
Al respecto, el rector de la Universidad de Antofagasta, doctor Luis Alberto Loyola Morales, manifestó que “Debemos destacar la cantidad de acciones que nuestra Universidad está desarrollando para acercarse a los estudiantes de enseñanza media y en este caso en particular, tomando como tema central la ciencia, a través de la astronomía. Además hay un factor relevante y novedoso, como es la relación del arte y la ciencia, especificamente entre el cultivo de la danza y la ciencia basada en la astronomía y la física, lo que aproxima a los jóvenes a éstas áreas del conocimiento”.
En el evento también participarán el grupo de ballet Fátima, de la Universidad de Antofagasta, organización que fue convocada para interpretar, a través de la danza, una secuencia sobre la teoría desde la formación del universo hasta la aparición de la vida y del hombre y con ello el nacimiento de las artes.
Los artistas tratan de transmitir a los asistentes el estado de angustia que envolvió los orígenes de la humanidad, y cómo a través del rudimentario arte de la danza, pudieron dar significado y respuestas respecto a sus inquietudes frente al universo.
Esta iniciativa fue implementada por el astrofísico Carl Pennypacker, el cual plantea que presentar teorías áridas sobre el cosmos, a través de la danza u otras manifestaciones artísticas, permite una mejor comprensión y entendimiento de los fenómenos astronómicos. Es una manera de acercar a la ciencia, por medio del arte.
Clase Magistral
Cabe destacar, que en esta ocasión, y aprovechando que el investigador Pennypacker se encuentra en Chile, los estudiantes de los distintos programas de inclusión de la Universidad de Antofagasta (PACE, PROPEDEÚTICO, REDES UA), podrán participar de una clase magistral con el laureado científico.
En este sentido, el rector Loyola explicó que la Universidad de Antofagasta no sólo trabaja por el acceso de estos estudiantes, sino que también busca el desarrollo integral de los mismos: “Nosotros estamos tratando de dar mejores oportunidades de acceso, pero no mirado sólo desde el punto de vista del ingreso a la universidad, sino también como formación de personas. En este aspecto es un tratamiento integral del estudiante”.
Pennypacker, se relaciona con diversos grupos de alumnos y alumnas a los cuales aplica su hipótesis sobre el acercamiento de los estudiantes a la ciencia, a lo que llama “Modelamiento”.
“El modelamiento es una habilidad que permite resolver problemas reales, a través de la construcción de modelos, que pueden ser físicos, computacionales o simbólicos, y que sirven para poner a prueba el objeto real y ver cómo responde frente a diferentes factores o variantes”, explicó el astrofísico.
Pero el modelamiento no sólo es aplicado a las matemáticas, sino que también les permite acercarse a otras ciencias, así como a la tecnología e ingeniería. “Con esto, los estudiantes hacen sus propios modelos de los fenómenos y los discuten entre sus pares, trabajan en grupo y aprenden más”.
Finalmente el rector Loyola, explicó que dicho evento tiene como sentido apoyar en la formación global de la persona. “La relación entre el arte y la ciencia es mucho mas cercana a la realidad, de lo que piensan los jóvenes”.
