Observatorio de Educación para la Innovación UA amplía sus redes nacionales
V Congreso Nacional de Redes Pedagógicas se realizó en Concepción y convocó a expertos de todo el país.
En el marco del V Congreso Nacional de Redes Pedagógicas, realizado por el MINEDUC y apoyado por la Red Interuniversitaria para la Educación de Personas Jóvenes y Adultas (EPJA), el Observatorio Regional de Educación para la Innovación de la Universidad de Antofagasta, presentó el proyecto “Educación para la vida: una aproximación a la educación de personas jóvenes y adultas (EPJA) en contexto de Comunidades de Aprendizaje”.
Según explicó Pablo Camus, director del Observatorio, la importancia de este encuentro radica en conectar la realidad de la Educación para Jóvenes y Adultos (EPJA) con el quehacer de la Universidad. “En este sentido, se busca un trabajo horizontal que permita construir comunidades de aprendizaje y discutir líneas de investigación en Educación a fin de mejorar este nivel educativo y el sistema en su conjunto”, agregó.
En tanto, Nicolás Ponce director de proyectos del Observatorio, destacó que estas jornadas sirven para desarrollar nuevos proyectos en materia de educación, que permitan transformar y mejorar el sistema educativo a partir de líneas de innovación social y educativa. “La idea es conectar con la comunidad educativa y afianzar un trabajo conjunto, de impacto en cada uno de los contextos donde las redes pedagógicas se desarrollan”, puntualizó.
Jornada
La jornada, liderada por el MINEDUC con el apoyo de la Red Interuniversitaria para EPJA realizada en Concepción, tuvo como objetivos discutir, exponer, transferir y planificar acciones tendentes a configurar líneas de acción en el marco de esta modalidad educativa y poder organizar una primera planificación de trabajo para el año 2017.
Lo anterior, tiene como eje principal definir líneas de investigación compartida, estrategias de desarrollo conjunto y apoyo para la formulación de proyectos que permitan fortalecer índices de publicación para el área y la formación continua del profesorado de esta modalidad.
A la actividad además asistieron profesionales de otras Universidades interesadas en integrarse a la Red, fortaleciendo los lazos de cooperación en el ámbito de la formación de profesores y la educación en general.
