Jornada de difusión de investigación en semana de Educación.
“Jornada de difusión de investigación de los académicos de la facultad de educación para los estudiantes de las carreras de pedagogía”, se denominó la presentación desarrollada por la Facultad de Educación en el marco de su tercer aniversario, la celebración de la semana de las carreras de pedagogía y la conmemoración del día del profesor.
La actividad dirigida a la comunidad estudiantil de educación se realizó en las dependencias del auditorio de la biblioteca de nuestra casa de estudios.
“Esta es una actividad de difusión interna de investigación que los académicos de la Facultad de Educación realizan, y tiene como propósito informar y dar a conocer dichas investigaciones a los alumnos”.
Así lo comento la secretaria de investigación de la Facultad de Educación, Mitzi Benitez Vega, al referirse al motivo de realizar por primera vez esta jornada para los alumnos de educación, considerando que los procesos de acreditación de las carreras de pedagogía, que son permanentes, han dejado en evidencia que las investigaciones realizadas por los académicos no siempre son conocidas por los estudiantes.
“Hemos querido acercarnos a los alumnos, con la intención de dar a conocer que la actividad de una académico en la universidad, no solo es docencia, sino que también desarrolla otras tantas actividades y dentro de ellas está la investigación”. Afirmó la secretaria de investigación.
Junto a lo anterior destacó que la Vice Rectoría de Investigación de nuestro plantel, llamó a un concurso interno para postular proyectos en las áreas “escasamente” desarrolladas, y que en dicho contexto la Facultad de educación postuló 5 proyectos los que fueron adjudicados.
Los proyectos adjudicados fueron los siguientes.
“Desarrollar competencias escolares para aprender y valorar nuestra biodiversidad regional”, de la doctora Mailing Rivera.
“Caracterizar el efecto social y pedagógico, que produce la incorporación de alumnos y alumnas extranjeros en establecimientos educacionales dependientes de la Corporación Municipal de Desarrollo Social de la comuna de Antofagasta”, de la magister Guacolda Chandia.
“El imaginario social y su incidencia en la construcción de la identidad docente y profesional de la formación inicial docente de la Universidad de Antofagasta” de la magister Carola Herrera.
“Patrones de interacción en Foros de Discusión de construcción de conocimientos”, de la doctora Marcela Prieto.
“Hacia una comprensión ontogenética de lo educativo: “Una aproximación desde la psicología y la sociología de la educación”, de doctor Pablo Camus y el magister Nicolás Ponce.
Al finalizar secretaria de investigación de la Facultad de Educación, Mitzi Benitez, destacó del proyecto FONDEPORTE IND, con financiamiento externo, en el área de ciencias del deporte “Intervención didáctica en la enseñanza del juego deportivo, basada en aspectos perceptivos y decisionales. Foco en balonmano, futbol y hockey-patin”, desarrollado por el magister Daniel Castro con colaboración como co- investigador del doctor Pablo Camus.
