Futuras matronas de la UA realizaron talleres a jóvenes con discapacidad cognitiva

Con talleres lúdicos y representaciones en vivo, un grupo de alumnas de cuarto año de la carrera de Obstetricia y Puericultura realizaron una intervención social en la Escuela Especial E – 77, dirigida a más de 50 jóvenes con discapacidad cognitiva.

Este grupo de estudiantes denominada “Matronamigas” implementaron un programa educativo, que consistió en enseñar a los jóvenes, sobre los métodos anticonceptivos,  enfermedades venéreas, bullyng, autoestima, hábitos saludables de higiene y comidas.

Para llevar a cabo este programa, las futuras matronas tuvieron que hacer un diagnóstico y buscar cuáles eran las necesidades del entorno, ya sea a través de entrevistas y estadísticas, señaló la académica, Isabella Sabioncello.

Además la docente agregó que estos cuatro talleres, que están insertos dentro de la asignatura “Salud Comunitaria”,  se realizaron con una metodología en base a las capacidades que los propios jóvenes tenían.

Jackeline Torres, alumna de Obstetricia y Puericultura expresó que “esta ha sido una experiencia maravillosa, cuando se mira desde el exterior uno piensa que es imposible lograr cambios, sin embargo, te das cuenta que los jóvenes entienden más que una persona normal. Este es un trabajo único, creo que nosotras hemos aprendido mucho de estos jóvenes”.

“Matronamigas” está compuesto por las alumnas Jackeline Torres, Isis Alvarado, Lorena Cruz, Daniela Rivera, María Teresa Salinas y María José Inostroza