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Futuros profesores se acercan a la vinculación con el medio

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Los académicos de la Facultad de Educación, Mailing Rivera, Olga Grandón, Carola Herrera y Helmuth Leighton, presentaron sus proyectos de vinculación.

Con el objetivo de ofrecer a los estudiantes una mirada distinta del rol de los profesores como líderes pedagógicos, cuyo trabajo debe trascender la acción en el aula, 75 estudiantes de las carreras de pedagogías en Comunicación y Lenguaje, Matemática, Biología, Educación Física y Educación Parvularia, conocieron los proyectos de vinculación que desarrollan algunos de los académicos de la Facultad.

La idea de la jornada fue que los estudiantes asumieran que su trabajo debe trascender la acción directa en el aula y producir un espacio de involucramiento con la comunidad, la familia y el entorno para generar espacios de educación de calidad.

Autor: Sebastián Andrade Encalada

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